近卌年来志未休 研教路上乐追求——记镇平县雪枫中学庞先庆老师教科研事迹南阳网讯（通讯员 蒋鼎 雪枫）7月22日，2024年农历二十四节气中的大暑

 

近卌年来志未休 研教路上乐追求——记镇平县雪枫中学庞先庆老师教科研事迹南阳网讯（通讯员 蒋鼎 雪枫）7月22日，2024年农历二十四节气中的大暑，一年中最热的时节，阳光炽热得仿佛能将一切融化就在这滚滚热浪中，记者有幸走近了一位令人敬佩的教研工作者——庞先庆。

庞先庆，中学英语高级教师、“555”人才河南省学术技术带头人、河南省基础教育教学研究项目评审专家库成员、南阳市教师培训授课专家、南阳市“中小学名师”“学科带头人”“优秀教师”和“文明教师”，省、市、县基础教育教学成果奖一等奖、特等奖获得者，现任教于以无产阶级革命家、军事家彭雪枫将军名字命名的河南省南阳市示范性普通高中——镇平县雪枫中学。

他，在教研的领域已默默耕耘数十载岁月的车轮在他脸上留下了痕迹，却未曾磨灭他对教育事业的炽热之心回顾往昔，他初入教坛时满怀憧憬，立志为教育事业贡献自己的力量然而，教研之路并非一帆风顺，有过困惑，有过迷茫，亦有过挫折。

但他从未选择放弃，始终坚守着那份最初的信念他就是教育领域的一位无名英雄，用坚持和热爱书写着属于自己的传奇——■杏坛耕耘 享誉中学英语教辅界自1989年河南师范大学外语系英语专业本科毕业后参加工作以来，扎根县域基层学校高中英语教育教学与研究工作30余年，以“读书、践行”作为自己的教育目标和方向，形成了“求真、严谨、勤勉、创新”的从教作风，前后担任高三毕业班英语教学20余年，为高校输送了逾千名优秀大学生。

在全国中学英语界享有较高的声誉，受聘为国家基础教育实验中心外语教学研究中心首批特约研究员、中国教育出版网特邀高考专家、北京万方数据中小学数字图书馆教学研究员、江西金太阳教育VIP 作者、北京师范大学明德文化发展中心国际教育研究所特聘高级研究员、《教育界》杂志&奇速英语教育研究院“互联网+英语学科深度融合”特约研究员、学英语报社特约一线教研员、《今日英语报》《学生英语报》《考试报》《中学生学习报》《湖北招生考试》《教学考试》《考试与评价》《试题与研究》《英语考试研究》《中学英语园地》和国家核心期刊《疯狂英语》等10多家专业报刊、杂志社特约作者、社外编审或特约编委；《考试与评价》（人教新课标高考版）2009-2012学年“写作指导”栏目、《当代中学生报》（人教版•英语•高一和三版）“导学案”和“专家门诊”两个经典栏目连续三年专栏作者、《三一设计•核心素养提升方案•主题学习（高一二第1—8辑）》《同步课堂》专栏独立作者以及《疯狂英语•新策略•主题学习（高三第1—12辑）》和高中英语素养读本系列丛书《读步天下•主题读写融合（高二第1—12辑）》特约主编；志鸿、天星、智卓、原上草、明名文化、长喜英语、光明日报出版社、兰州大学出版社、汕头大学出版社、河南大学出版社、新疆青少年出版社、长江出版传媒•长江少年儿童出版社、江西高校出版社-江西教育出版社等国家级以及省级教育机构、出版社和文化传播公司签约加盟作者。

■潜心研究 荣获“优秀主编”“金题奖”“高中英语文本三维分层教学策略”创始人，南阳市普通高中英语学科教学质量评估命题组核心成员，主持完成中国基础教育英语教学研究2016—2019年资助金项目及河南省（南阳市）教育科学（教育信息技术研究）“十一五”“十二五”“十三五”规划2007、2015、2016、2017、2019、2020、2021等年度十二项国家级、省部级（重大教育专项）、市厅级立项课题、校本课程和综合实践活动，并获得一等奖、二等奖。

从教以来，修身躬行，致力于高中英语教学与研究，对语言测试评价、英语教材整合、学科素养培养、校本教研、文本读写融合创新等方面有比较深入的研究，连续多年命中高考英语试题（2007福建卷、2008湖南卷和四川卷、2009全国Ⅱ卷、2010山东卷、2011辽宁卷、2021北京卷、天津卷、全国新高考Ⅰ卷，2022全国乙卷、新高考Ⅰ卷，2023全国甲卷）；先后13次被《英语辅导报》《学英语》《学生英语报》《当代中学生报》《英语学习辅导报》《教学考试》《英语测试报》等知名专业报刊社评为“全国十佳作者”“优秀功勋作者”，荣获“高考特别贡献”奖；2014-2020连续七年荣获首都师范大学出版社、教育科学出版社（一线编辑部）“优秀主编”称号及“金题奖”一等奖。

■慎思笃行 发表学术文章数千篇从教以来，慎思笃行，在二语习得和教材编写方面有着独到的见解，发表CN学术刊物论文及专业教辅文章3000余篇，受到《中国知网(CNKI)》“中国基础教育重要报纸全文数据库”、 维普网（cqvip）《维普资讯》“中文科技期刊数据库”、 万方数据知识服务平台“中国学术期刊数据库（China Science Periodical Database，CSPD）”等国内报刊图书情报界巨无霸门户网站全文收录、广泛关注和普遍赞誉，如《高中英语阅读文本类型广泛性特征的探讨与启示》、《深度解读英语文本 分层设计阅读教学》、《研磨文本命题类型 实现阅读能力目标》、《创新设计英语文本 巧妙实现读写融合》、《熟练运用八字策略 应对高考英语写作》、《高考英语书面表达命题趋势、评分标准及解题技巧探讨》、《链接经典考例 分类解读英语应用文写作》、《专家出诊 把脉“完形填空”命题规律》、《把握“三个学习策略”，沉着应对英语复习》、《链接经典试题 分类探讨英语书面表达技巧（上下）》、《链接书面表达 探讨微技能（一至六）》、《链接单选题 探讨微技能（一、二）》、《链接听力题 探讨微技能》、《如何培养英语写作基本功（一、二）》、《2010年高考英语写作系列指导（一至十二）》、《单元导学案》（人教必修1、3、5人教选修6、7、8）、《Units 1-12导学案AB》(北师大必修一、二、三、四)、《高三课标广东版•2014年高考英语模拟试题（一至十六）》、《雄关漫道真如铁 潇洒赴试任我行》、《赏高考书面表达 析作文高分秘籍》、《专家把脉动词的时态和语态》、《高考英语书面表达命题分析与解题指导》、《高中英语读写一体化课堂实践》、《巧设概要写作 融合英语读写——结合教学实例初谈浙江高考概要写作教学设计》、《基于微课的高中英语写作能力培养途径探究》、《高考英语七选五阅读命题方式微观探秘》、《高考书面表达归类纠错系列指导（一至十）》、《阅读理解精练精析（1—25）》、《揭开高考状语从句的神秘面纱》、《浙江高考英语应考策略之“书面表达技巧篇”》、《浙江高考英语应考策略之“单词拼写技巧篇”》、《浙江高考英语应考策略之“短文改错技巧篇”》、《浙江高考英语应考策略之“考前准备篇”》、《挖好一方池塘 静待万物生长——结合课题实施赴陕西宜川中学考察学习》、《高考书面表达写作系列指导（记叙文、说明文、应用文、议论文、看图作文、读后续写）》等。

■著书立说 出版专业著作近百部独著48万字高中英语写作教学理论专著《高中英语写作三步法》2012年6月由兰州大学出版社出版发行、先后主编/参编出版110余部畅销全国的高中英语工具书、辅导书等专业著作，如《Top巅峰：书面表达·高中英语作文文库》、《红魔UP英语·新编高中英语语法》、《疯狂阅读：英语书面表达热点话题TOP50》、《TOP巅峰词汇全解•高中》、《志鸿优化系列丛书•2013高中总复习优化设计•英语》（人教版高考二轮用书）、《天智达•考前一个月》（英语）、《专家伴读•新课程同步学案》、《中学教材学习讲义高中英语必修②④》、《中学教材学习讲义高中英语选修⑦》、《教材帮•高中英语•选修7（BSD版）》、《新课程英语同步听力（北师大版必三）》、《高中新课程学习指导·英语（北

师大版必5选6）》、《高中新课程学习指导·英语（北师大版选7,8）》、《高中新课程学习指导·英语》（高三总复习北师版）、《5•3高考英语新题型短文改错100+30篇》（2015版）、《长喜英语•高中英语标准解析》（北师大必修一、二、三）、《奇速英语》（全国名师大联盟高一上、高二上、高考）、《全品学练考·导学案·高中英语·必修2（BSD）》、《高一英语听力突破（全国版）》（2017版）、《5•3英语概要写作》（2017高考版）、《5•3英语概要写作》（2017高一版）、《金版教程•英语•大二轮专题复习冲刺方案》（创新版）、《5年高考3年模拟•高中英语•必修模块1（北师大版）》（2019版高中同步）、《同学教材•高中英语•必修4（2019版北师大版）》、《5•3英语七选五阅读》（高一高考）（2015版2016版2017版2018版2019版2020版）、《考前一个月•英

语》（2018版2019版2020版2021版2022版2023版2024版）、《5•3英语七选五阅读、语法填空与短文改错150+50篇》（2021版 高二）、《英语完形填空与阅读理解150+50篇（含七选五阅读）》（高二2022版）、《三一设计•核心素养提升方案•主题学习（高一第1—8辑）》、《三一设计•核心素养提升方案•主题学习（高二第1—8辑）》、《疯狂英语•新策略•主题学习（高三第1—12辑）》、《疯狂英语•读步天下•主题学习（高二第1—12辑）》等。

■知行合一 开展教科成果观摩课从教以来，在英语教学和治学过程中, 重视理论与实践相结合，不断创新，多次承担省市教育科学研究优秀成果展示活动优质课观摩课其中，2016年4月，以“实施文本三维分层阅读，推进高中英语阅读教与学”为题，讲授省教育科学“十二五”规划2015年度立项课题成果应用示范课例观摩研讨课。

课堂上，充分运用课题成果理念，精选教材，围绕文本目标分层设计多样化的课堂活动，通过具有可操作性和实效性的教学环节，引导学生自主学习、合作探究，运用阅读策略，提高篇章意识，培养阅读能力2018年3月27日，镇平县基础教育教学研究室在县雪枫中学组织开展省教育科学研究成果应用示范课观摩研讨活动。

县教体局普教科科长乔聚喜、教研室主任彭登峰、教研室书记刘峰、高中英语教研员吴美玲以及全县五所高中的英语教研组长、备课组长及骨干教师参加了此次活动省市课题主持人、成果理念首倡者庞先庆从英语文本教学、写作能力提升策略和信息技术环境下的教学方式创新对成果作了专题推介。

本次活动对该县高中英语文本教学起到了示范、引领和指导作用，进一步推动了高中英语教学质量的提高观摩课不仅展现了主讲教师深厚的教学功底和出色的教学风格，更加强了教育科研成果的转化，受到了参加活动师生们的一致好评，以及南阳市人民政府、南阳市教育局等行政机构门户网站和南阳日报-南阳网-南阳新闻网等媒体的宣传推介。

■交流研讨 探索高中英语新课标作为课题主持人，带领青年教师开展课例、高考及教育科学研究活动，多次受邀赴吉林、北京、南京、无锡、上海、郑州、成都、珠海等地参加全国性学术交流研讨活动，充分展示了河南一线教师的教研成果，与上海外国语大学教授、博士生导师、教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员——梅德明教授、北京教育科学研究院基教研究中心高中外语教研员、教育部普通高中英语课程标准修订工作组专家——陈新忠教授、国家基础教育课程教材专家工作委员会委员夏谷鸣教授、四川师范大学外国语学院院长孔令翠教授、北京师范大学教育学部教育技术学院博士生导师、课程与教学指导委员会主任刘美凤教授、中央电化教育馆学术专业委员会主任、中国教育技术协会秘书长、博士生导师刘雍潜教授、上海市教育科学研究院二级教授、国务院特殊津贴专家、博士生导师蒋鸣和教授、中国教育学会外语教学专业委员会副理事长、山东省教育学会外语教学研究专业委员会理事长高洪德、西南师范大学外国语学院院长、国家基础教育“英语课程标准”研制核心组专家李力教授、江苏师范大学智慧学院副院长、江苏省教育信息化工程技术研究中心常务副主任杨现民、北京语言智能研究院执行院长张跃等诸多教育（技术）界大咖就教育教学实践与创新等问题深入交流。

作为国家级资助金项目主持人，2017年7月和2018年7月，应邀赴南京和成都参加“第二、三届信息时代中小学英语教学研讨会”，与项目学术指导专家——北京师范大学外国语言文学学院教授、北京师范大学《中小学外语教学》主编、教育部高等学校外语专业教学指导委员会委员、教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员程晓堂教授进行面对面的切磋交流；2017年8月，应邀参加由首都师范大学出版社曲一线编辑部、曲一线图书策划有限公司联合主办的“教育图书创作研讨会”，并结合自己30余年的高中英语教育教学实践，在会上做典型专题发言，与全国优秀主编分享交流 “教学研书一体化 守望相助共发展”的研究理念和创作体会，赢得参会人员的广泛好评，教育文摘周报等省级媒体予以宣传报道。

2018年10月17～19日，河南省教育厅电教馆和现代教育技术研究院在郑州组织召开了全省教育信息技术研究2018年课题中期评估研讨会南阳市派出重大课题承研单位在会上作典型发言南阳市镇平县雪枫中学作为省教育科学和教育信息技术研究 “十三五”规划2017年度重大课题承研单位，受市教育局课题管理部门推荐，派出课题组代表庞先庆老师以“研教融合，突出创新，强力推进课题中后期建设”为题作大会汇报发言，对课题中期实施情况进行了简明扼要的分析总结，分享了课题在运行管理、成效亮点、机制创新等方面的经验和体会。

发言中，在谈及课题实施的感悟时，庞老师基于教科研所具备的育人功能和导向作用，交流介绍了课题组开展教科研工作所遵循的“四个坚持”和“四个服务”、“全方位八维立体模式”和“教学研书一体化 守望相助共发展”的研究策略以及“三结合三提高三增强”的研究途径和成效。

2020年8月8日，作为项目主编，镇平县雪枫中学省教育科学“十三五”规划2020年度课题“信息技术视域下高中学科教学效能提升策略优化创新研究”项目组核心成员庞先庆老师应邀参加首都师范大学出版社（一线编辑部）、曲一线图书策划有限公司“2022版曲一线5•3 English系列图书主编创作研讨会”，与来自全国各地的优秀主编、英语教学专家、中学教研员以及曲一线公司领导、项目策划、学科总编、编审、责任编辑等90余位嘉宾，围绕研讨会主题“贯彻最新英语课标精神，落实学科核心素养；基于中国高考评价体系，素养立意独家原创”，针对英语教学和测评的发展趋势、最新项目创作理念及实际成功案例进行深度交流！

研讨会上，作为连续七年“优秀主编”荣誉获得者，庞老师结合自己30多年的高中英语教育教学实践，特别是结合省市教育科学“十一五”“十二五”“十三五”规划2007-2020年度课题实施以及在语言技能培养和语言知识学习等理论和实践的双重探索中所取得的丰硕成果，以“教学研写一体化 守望相助共发展”为题分享了教育科学研究理念和专业创作体会，所撰CN刊物论文“高考英语七选五阅读命题方式微观探秘”作为题型研究成果收录于会议手册，分发给所有与会人员，为教师教学测评素养发展提供理念引导、方法探讨和案例分享，赢得参会人员的广泛好评。

河南教育新闻网_河南省教育网、南阳网、今日头条、网易新闻等媒体分别以《镇平县雪枫中学：省课题组核心成员应邀参与全国英语图书创作研讨》《共聚云端研讨 问道测评创作——镇平县雪枫中学省教育科学“十三五”规划2020年度课题组核心成员应邀参加全国英语教学测评创作研讨会》为题予以报道或转载。

课题研究经验丰富，以主持人和首席实际核心成员身份完成国家、省、市级教科研课题9项，荣获二等奖、一等奖和特等奖；业务能力精湛，育人水平高超，理论创新实施课题研究，知行合一推进成果应用，在研究的学术性、前瞻性、创新性、实践性、规范性等方面取得较好的社会反响，积极分享课题研究理念，指导校内外、省内外青年教师在项目研究、校本研修、科研成果转化应用、优质课竞赛等方面成效显著，课题硏究领域引领作用强、指导水平高，前瞻项目结硕果，创新研究赢盛赞，受到省市级主流媒体的广泛关注和宣传报道。

■首创理念 开启读写融合新模式从教以来，在实践中思考，主持完成中国基础教育英语教学研究2016—2019年资助金项目及河南省（南阳市）教育科学（教育信息技术研究）“十一五”“十二五”“十三五”规划2007、2015、2016、2017、2019、2020、2021等年度十二项国家级、省部级（重大教育专项）、市厅级立项课题、校本课程和综合实践活动。

探索并形成独到的教育思想体系，多次荣获省市教科研优秀成果二等奖、一等奖和特等奖；首创并践行 “文本阅读三维分层法”及“英语写作能力提升八字法”读写融合教学模式，荣获河南省教育厅专家评审组最高鉴定等级——优秀，受到中国出版传媒商报•成长教育周报、中国出版传媒网、中国知网、搜狐教育、教育文摘周报、八桂书香网等媒体广泛推介，成果理念于2016年4月和2018年3月经县教研室组织的“‘高中英语文本三维教学策略’成果应用观摩研讨会”向全县高中英语教师分享交流、推广应用。

运用“文本阅读三维分层法”及“英语写作能力提升八字法”读写融合教学策略，出版专业著作，物化“文本三维分层教学策略”理念，推进教科研成果关联性应用；并充分运用“英语文本三维教学策略”课题核心价值理念，按照“分层递进（语篇理解〈宏观与微观〉→语料获取→语言运用→反馈与回授）”的英语文本阅读和写作能力提升策略及相应的运用方法和途径，遵循“以读促写-以写升读-读写融合-学以致用”原则，推进课题成果应用，指导省外青年教师在高中英语优质课评选和教学视导活动中获好评，荣获一等奖，实现教师共同进步。

该成果受到教育部主管、中国教育科学研究院主办的我国唯一综合性文摘类教育行业报《教育文摘周报》、河南省基础教育资源公共服务平台、河南教育新闻网_河南省教育网、江苏科技报·教育周刊、南阳网、今日头条等媒体广泛关注和宣传报道。

经过第五、六届中国教育创新成果公益博览会组委会严格遴选，主持完成的教科研成果“高中英语文本三维分层教学策略”“高中英语写作能力培养策略”均从国内外近3000项教育创新成果中脱颖而出，分别入展第五、六届教博会，均成为河南省高中学段教学改革领域唯一一份入展成果。

先后于2019年11月17——21日和2023年11月18——22日率队在教博会期间成功举办创新成果工作坊展演活动，教科研成果PPT在广东珠海国际会展中心H5-09和H4-16-02“课堂教学改革成果”展区展位高清智能希沃互动平板展台上持续滚动展播，引发广泛关注，获得中外教育同行的广泛好评。

成果“高中英语文本三维分层教学策略”成就“高效课堂”观摩示范课2021年1月7日晚，作为系列活动的一部分，河南大学附属雪枫中学英语学科“高效课堂”观摩示范课研讨在多媒体会议室如期进行在连续六年推广应用研究成果的基础上，该校以庞先庆老师为核心的省教科“十二五”规划2015年度课题承研团队，指导“高效课堂”教学技能大比武活动一等奖获得者靳丽执教

示范课，再次强力推进教师专业素养和课堂教学效能的提升，进一步彰显了“高中英语文本三维分层（读写融合）教学策略”研究成果在英语高效课堂教学中的应用价值南阳网以《聚焦高效课堂 发挥示范引领 推进成果应用——。

省教科“十二五”规划2015年度课题成果“高中英语文本三维分层教学策略”成就“高效课堂”观摩示范课》为题予以报道或转载省教科“十二五”规划课题主持人庞老师应邀参加示范课观摩研讨2021新年伊始，1月7日晚，根据学校的统一安排，学校“高效课堂”教学技能大比武活动一等奖获得者靳丽老师执教示范课，英语教研组全体教师参加观摩研讨活动。

省教育科学“十二五”规划课题主持人庞先庆老师应邀参加，并从“背景”“特点”和“展望”三个方面为示范课作精彩点评河南教育新闻网_河南省教育网、南阳网分别以《镇平县雪枫中学举办“三维分层教学策略”成果应用示范课观摩研讨会》《示范观摩展风采 专家点评促提升 河南大学附属雪枫中学举办“三维分层教学策略”成果应用示范课观摩研讨》为题予以报道。

出版校本研修著作，推动课题成果“高中英语文本三维分层教学策略”多角度多层次运用2021年2月，镇平县雪枫中学研发团队承研的河南省教育科学“十二五”规划课题校本化实施成果《考前1个月•英语》（2021版）已由吉林出版集团出版发行，标志着该校所承研的河南省教育科学研究项目“高中英语文本三维分层（读写融合）教学策略”研究成果在成果理念物化、教学效能提升及校本研修实践方面又取得了一项后期关联延展性重要成果。

该著作的出版既是课题组深入贯彻学校教育教学教研思路的外延性生动实践，更是河南省教育科学研究项目“新课标下高中英语文本三维教学策略”思想、内容及方法等科研成果理念的具体物化，对于多角度多层次深入推动课题研究校本化实施具有良好的促进作用。

教育文摘周报以《镇平县雪枫中学：省教研课题校本研修再结硕果，推动课题成果“高中英语文本三维分层教学策略”多角度多层次运用》为题为题予以报道2021年3月，庞先庆老师领衔主编、教育科学出版社 首都师范大学出版社联袂出版2022版《英语完形填空与阅读理解150+50篇（含七选五阅读）》（高二），遵循高考评价体系 贯彻学科核心素养——河南大学附属雪枫中学教师提升教研水平 出版专业著作 推进成果转化。

主持完成的首倡教科研成果《高中英语文本三维分层教学策略》荣获河南省基础教育领域由政府设立的最高级别的业务类奖励——河南省基础教育教学成果奖一等奖（豫教〔2021〕25001），这是该县迄今为止获得的首个省级基础教育教学成果奖项。

教育文摘周报、南阳网分别以《思行合一结研教融合硕果 砥砺前行谱素养培育新篇 ——河南大学附属雪枫中学教师研究项目获省级基础教育教学成果一等奖诞生纪实》《镇平县雪枫中学教师研究项目获省级基础教育教学成果一等奖》为题予以宣传报道。

■积极撰文 强力推进学校外宣工作工作兢兢业业，撰写、发表1000余篇工作宣传文章，在人民日报海外版官网-海外网、人民日报新媒体平台-人民号、中国文明网、河南教育厅官网、河南省广电集团-映象网、南阳市人民政府网、河南教育网、南阳新闻网、南阳晚报、南阳教育网、镇平网等官方主流网媒平台上多角报道、讲述学校好故事，核心聚焦、传递学校好声音，宣传学校发展中的突出成就和丰硕成果，进一步塑造学校良好的社会形象，曾于2021、2022、2024年三次荣获河南省教育网、南阳日报-南阳网“优秀通讯员”一等奖和“十佳通讯员”荣誉称号。

■成效显著 广受媒体宣传与报道教科研事迹及成果广受南阳市人民政府网、中国知网(CNKI)、维普网（cqvip）、万方数据知识服务平台、中国出版传媒商报、新浪网、搜狐网、河南教育网、河南网络电视台-南阳城市频道、旅游商报网、今日头条、教育文摘周报、南阳教育网、南阳日报-南阳网-南阳新闻网、南阳晚报、南阳中小学教师教育学习管理网等行政机构门户网站、国内报刊图书情报界、媒体的隆重推介、广泛关注和宣传报道。

卅余载砥砺奋进研教不辍，近花甲倾心浇灌学脉葱茏！他不断探索新的教学方式，研究教育理论，只为给学生带来更优质的教育每一本翻阅过的书籍，每一次深夜里的思考，都是他追求卓越的见证他深知，教育是一场没有终点的旅程，每一个孩子都是独一无二的希望之星。

于是，他不断钻研教材，精心设计每一堂课；他耐心倾听学生的心声，用爱与关怀点燃他们求知的欲望在这个大暑时节，他依旧奔驰在教研天地，观察、记录、反思汗水湿透了他的衣衫，但他的目光始终坚定而专注他的坚持，不仅是对教育事业的热爱，更是对初心的执着守护。

他，是众多教育工作者的一个缩影，用行动诠释着教育的真谛，为我们树立了榜样谈及教育科研，庞老师很有感触：“根据多年体会，开展教育科学研究的过程中，可采取‘钻进去’和‘走出来’实施策略！前者表示教科研究者作为一名教育工作者，应首先深入并充分结合教育教学一线生动实践，在实践中去思考；后者表示教育工作者也应成为一名实实在在的教科研究者，作为研究者，应跳出课堂，迈向更广阔的教研平台，力所能及开展一系列具有一定高度、一定广度和一定深度的理论总结，并在思考中实践。

在策略实际实施的不同阶段和相关环节，必须注意‘两个坚持’（学科教育质量第一、课堂教学效益优先），‘一条主线（以教育信息技朮环境下的学科教育教学方式变革为主线）’和‘三个阵地（课堂导学、课外自主实践、师生资源协同发展）’。

”　　“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊问渠那得清如许？为有源头活水来”　　在专业发展的路途中，庞老师之所以能收获颇多，进步显著，不仅得益于个人的不懈努力，也得益于该校以王柯卿老师为组长的协作奋进的英语教研组教科研工作团队，更得益于学校良好的教师专业成长和发展的和谐氛围——“团结奋进、务实创新”的校风、“立志勤奋、善思争先”的学风和“认真严谨、诲人不倦”的教风。

多年来，特别是自2018年秋期，雪枫中学启动未来三学年教育质量提升行动规划，倡导“新优质项目”“关键教育事件”研修和“微运行”策略等先进办学理念，以科研为抓手，以教师发展为根本，以学生发展为中心，实现学校发展的新突破，广大师生都在追梦的道路上奔跑着、奔跑着。

　　“杏坛新芽催陈叶，流水后浪竟前波吾生有涯，而知也无涯”虽年近花甲，庞老师老骥伏枥，仍心怀远志，时刻不敢懈怠，“在立德树人和学科核心素养要求日益渗透到我们教育教学工作方方面面的新时代，愿乘教改春风，在祖国杏坛的万里长空放飞梦想。

”